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Quand les professeurs peinent à enseigner la shoah

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Quand les professeurs peinent à enseigner la shoah

Nouveau message Post Numéro: 1  Nouveau message de Lusi  Nouveau message 28 Jan 2014, 12:22

bonjour,

artcile vu hier. Quel est votre opinion, idées, ...?

http://www.lefigaro.fr/actualite-france ... -shoah.php

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Re: Quand les professeurs peinent à enseigner la shoah

Nouveau message Post Numéro: 2  Nouveau message de Jumbo  Nouveau message 28 Jan 2014, 12:56

j'espère que les enseignants, membres du forum vont venir nous donner leur avis éclairé sur ce problème, puisqu'ils y sont confrontés quotidiennement. Il me semble qu'avant même l'affaire Dieudo machin, des élèves de certaines communautés ne se gênaient pas pour jouer aux négationnistes en herbe. Maintenant il est possible que cette regrettable affaire ait effectivement fait tombé certaines digues. Je trouve déjà bien que des élèves de 3ème sachent qu'il y a eu un génocide au Cambodge et au Rwanda. Ils auraient pu également évoquer l'Arménie...
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Re: Quand les professeurs peinent à enseigner la shoah

Nouveau message Post Numéro: 3  Nouveau message de Lusi  Nouveau message 28 Jan 2014, 14:22

Bonjour,

Il y avait un article lié que je ne retrouve pas (n'ayant pas pensé à copier les liens), ou l’Arménie comme les autres était citée.

Les remarques de l’article sur la communautarisation «On a communautarisé la mémoire, alors que la visée aurait dû rester universaliste.», l’étude de la shoah ; excuser le terme ; à toute les sauces, à tous les âges, …, ne risquent-elles pas d’être contre-productif. ? «la pédagogie de l'horreur». «En choquant, on paralyse la pensée», poursuit celui qui bannit le film Nuit et Brouillard pourtant souvent diffusé en classe de troisième ainsi que «les pèlerinages doloristes à Auschwitz». D'aucuns estiment même que ces voyages pensés comme des vaccins antiracistes sont un ratage complet. «Il faut entrer dans cette question par le nazisme, par la politique. Si les souffrances ne peuvent être comparées, les systèmes politiques peuvent l'être», résume l'enseignant qui entend ainsi couper court aux interrogations communautaristes classiques formulées par certains élèves.

Je l’ai déjà dit, je suis de 1960 donc 15 ans après la fin de la guerre et malgré le fait que j’aimais l’histoire, la seconde guerre mondiale c’était lointain (presque le moyen âge), quant à la première, c’était l’antiquité.

Pour les jeunes de maintenant, la seconde guerre mondiale c’est l’antiquité.

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Re: Quand les professeurs peinent à enseigner la shoah

Nouveau message Post Numéro: 5  Nouveau message de frontovik 14  Nouveau message 28 Jan 2014, 19:17

Quelques remarques.
L'article est fort bien fait, et ce que dit Iannis Roder très pertinent. Effectivement, il est parfois difficile d'enseigner la Shoah à des élèves issus de certaines communautés ou d'origine telle ou telle, cependant ces difficultés se retrouvent dans toutes les matières, maths, anglais, français... C'est dans certains quartiers que l'enseignement est difficile tout court, et au sein de populations d'une misère intellectuelle et culturelle, et souvent sociale effroyable. Mais là je m'éloigne du sujet. :|
Pour en revenir à la Shoah, on assiste à une concurrence des mémoires et des souffrances: on parle surtout des Juifs, rétorquent les élèves, et que dire des résistants, des témoins de Jehovah, des homosexuels, des Tutsis au Rwanda, voire des Albanais du Kosovo, des Bosniaques, des Palestiniens... C'est notre travail, comme le dit I. Roder, de montrer l'inanité de la doctrine nazie qui nie la notion d'égalité entre tous les humains et renie les valeurs universelles. Valeurs qu'il nous appartient de faire entrer si il le faut à coup de marteau dans les cerveaux, jeunes et moins jeunes. Vous le savez, c'est ce que je martèle tout au long du forum et c'est ce qui me fait vomir la politique de Vichy, qui protègerai les Juifs français et pas les étrangers... CO.........s!!! Désolé pour les gros mots... Inutile d'opérer une hiérarchie des souffrances, elles sont les mêmes, que ce soit à Varsovie, à Drancy, Oradour, Mauthausen, Treblinka, Pnohm Penh, Gaza, Prishtinë, Srebrenica ou ailleurs ; a différence se fait sur la nature du crime.
Quand à la critique des voyages à Auschwitz, pas tout à fait d'accord. Ces séjours express, une journée pour passer de la France à Auschwitz et retour, sont très formateurs, à condition de les préparer en amont, et en aval, sinon ils ne servent pas à grand-chose. De même qu'inclure une visite du camp lors d'un voyage en Pologne, entre le Wavel à Cracovie et les mines de sel de Wieliczka n'a aucun sens, autant passer une demi journée shopping, bien plus profitable... ::pipo::

Pour finir, l'homme à la quenelle. Oui on peut rire de tout, mais pas avec n'importe qui, pour paraphraser Desproges. Perso il m'arrive de rire de la Shoah, d'en faire des blagues plus ou moins fines, mais avec qui? Avec des amis éclairés, des collègues aussi dont je sais bien qu'aucun n'est antisémite, bien au contraire. Et je ne partagerais pas ces blagues avec le premier crétin venu. D'ailleurs, que ce soient Desproges ou Bedos, ils se sont auto censurés après avoir remarqué que certaines de leurs blagues étaient "appréciées" au premier degré par une partie de leur public. Et en guise de mot de la fin, il existe un moyen bien plus efficace de se débarasser de l'andouille DD et pas AAAAA, ce sont les poursuites pour fraude fiscale et non règlement des amendes. Et là personne ne hurlera à la censure...
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